HƯỚNG DẪN CỤ THỂ :

Tuần
Tên bài dạy
Yêu cầu cần đạt
Ghi chú

1
Tập đọc
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
- Đọc rành mạch , trôi chảy ; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật ( Nhà trò , Dế Mèn )
- Hiểu nội dung bài : ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu .
- Phát hiện được những lời nói , cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài ( trả lời được các câu hỏi trong SGK )



Chính tả
Nghe - viết
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
- Nghe - viết vá trình bày đúng bài CT ; không mắc quá 5 lỗi trong bài )
- Làm đúng bài tập ( BT ) CT phương ngữ : BT (2) a hoặc b ( a , b ) hoặc BT do GV soạn .



LT&C
Cấu tạo của tiếng
- Nắm được cấu tạo ba phần của tiếng ( âm đầu , vần , thanh ) – ND Ghi nhớ .
- Điền được các bộ phận cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ ở BT1 vảo bảng mẫu ( mục III ) .
HS khá ,giỏi giải được câu đố ở BT2
( mục III )


KC
Sự tích hồ
ba bể
- Nghe - kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ , kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Sự tích hồ ba bể ( do GV kể ) .
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Giải thích sự hình thành hồ ba bể và ca ngợi những con người giàu lòng nhân ái .



TĐ
Mẹ ốm
- Đọc rành mạch , trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm 1,2 khổ thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm .
- Hiểu nội dung bài : tình cảm yêu thương sâu sắc và tấm lòng hiếu thảo , biết ơn của bạn nhỏ với người mẹ bị ốm ( trả lời được các CH 1 , 2 , 3 thuộc ít nhất 1 khổ thơ trong bài )



TLV
Thế nào là
kể chuyện
- Hiểu được những đặc điểm cơ bản của văn kể chuyện ( ND Ghi nhớ )
- Bước đầu biết kể lại một câu chuyện ngắn có đầu có cuối , liên quan đến 1 , 2 nhân vật và nói lên được một điều có ý nghĩa ( mục III )



LT&C
Cấu tạo của tiếng (tt)
- Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học ( âm đầu , vần , thanh ) theo bảng mẫu ở BT1 .
- Nhận biết đ0ược các tiếng có vần giống nhau ở BT2 , BT3 .
HS khá , giỏi nhận biết được các cặp tiếng bắt vần với nhau trong thơ (BT4) giải được câu đố ở BT5


TLV
Nhân vật
Trong truyện
- Bước đầu hiểu thế nào là nhân vật ( ND Ghi nhớ )
- Nhận biết được tính cách của từng người cháu ( qua lời nhận xét của bà ) trong câu chuyện Ba anh em ( BT1 mục III )
- Bước đầu biết kể tiếp câu chuyện theo tình huống cho trước , đúng tính cách nhân vật ( BT2 , mục III )


Tuần
Tên bài dạy
Yêu cầu cần đạt
Ghi chú

2
Tập đọc
Dế mèn bênh vực kẻ yếu
- Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn .
- Hiểu ND bài : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp , ghép áp bức , bất công , bênh vực chị nhà Trò yếu đuối .
- Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của Dế Mèn ( trả lời được các câu hỏi trong SGK )
- HS khá , giỏi chọn đúng danh hiệu hiệp sĩ và giải thích được lý do vì sao lựa chọn ( CH4)


CT Nghe-
viết : Mười năm cõng bạn đi học
- Nghe - viết vá trình bày đúng bài CT sạch sẽ , đúng quy định .
- Làm đúng BT2 và BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .



LT&C
Mở rộng vốn từ : Nhân hậu đoàn kết
- Biết thêm một số từ ngữ ( gồm cả thành ngữ , tục ngữ và từ hán việt thông dụng ) về chủ điểm thương người như thể thương thân ( BT1 , BT4 ) nắm được cách dùng một số từ có tiếng “ nhân ” theo 2 nghĩa khác nhau : người , lòng thương người ( BT2,BT3 )
HS khá , giỏi nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT4


KC
Đã nghe,
Đã đọc
- Hiểu câu chuyện thơ nàng tiên ốc , kể lại chủ ý bằng lời của mình .
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : con người cần thương yêu , giúp đỡ lẫn nhau .



TĐ
Truyện cổ
nước mình